Ordf: Jonna Larsson

Reflektioner för 1-2-åringar
Lina Pihl och Vivian Lindvall, Malmö

Med ljus på boksamtal om skugga, 
Anna Backman, Kungälv och GU

Ordf: Karin Due

Dinosauriejakt i Skåne
Elisabeth Einarsson, LU

"Va, har ni dinosaurier?" Om förväntade konflikter och levande bagage när det gäller naturvetenskap och religion
Sara Blom, Lunds och Göteborgs stift: 

Vilken naturvetenskap behöver förskollärare få med sig från utbildningen?
Anne-Sofie Mårtensson, HB

Ordf: Margareta Ekborg

15-15:45: Förskolans Naturvetenskap i praktiken
Bodil Sundberg, Örebro universitet + Karin Due, UmU 

15:45-16:30 Naturvetenskap i förskoleperspektiv - kreativa utvecklingsprocesser, 
Susanne Thulin, HKr,
Annika Åkerblom, GU
Anna Vikström, LTU

Utmaningen - Bioresurs,
Britt-Marie Lidesten, Bioresurs

Kemi i förskolan - vad kan KRC erbjuda.
Bodil Nilsson och Marie Wallum, KRC, 

NTA i förskolan, Bildspel och experiment 
Sara Wennergren, twitter: NTAstudion, Blomsterkungens förskola

Fysik på lekplatsen.
Ann-Marie Pendrill, NRCF

eller 

Gröna förskolegårdar och hållbar utveckling
Anna Ekblad, Naturskolan, Lund

Ordf: Laila Gustavsson

Fysikexperiment och sagor med Tunda&Triton
Anna Gunnarsson, Navet, Borås

Hur kommuniceras fysik i förskolan och bland de yngsta barnen?
Lina Hellberg, Hkr 

Vad krävs för att fysik ska bli ett lärområde i förskolan?
Jonna Larsson, GU

Ordf: Britt-Marie Lidesten

Gråsuggor: Vad kan barns möten med naturen i Malmö bli?
Mona Sohbi och Iwona Faraj, Malmö

En livscykel gör så att man lever - den cyklar dit man ska
Gunnar Jonsson, LTU, Ingela Söderholm och Marco Modica Agnello, Förskolan BarnCompaniet, Lena Norman, Luleå kulturskola

Förskolans utemiljö som lärandemiljö i naturvetenskap och teknik - vilka möjligheter ser personalen,
Christoffer Salmén och Lena Bergström Tvedegårds förskola, Kristianstad

Ordf: Gunnar Jonsson

Grön Flagg och hållbar utveckling i förskolan: Kretslopp, vattenresurser och livsstil/hälsa.
Kristina Ivert och Åsa Björklund, Malmö

Naturvetenskap integrerat med estetiska uttryckssätt
Barbro Bergfeldt och Jörgen Stenlund, Örebro Universitet

Ordf: Bodil Sundberg

Bilder av naturvetenskap
Lena Hansson och Lotta Leden, HKr

Studiecirklar om Naturvetenskap och teknik 
Birgitta Larsson + Viktoria Syrén, Malmö

Naturvetenskapens bärande idéer med konkreta exempel
Margareta Ekborg, MaH