I denna kurs utforskas hur programming kan användas för att förstå olika fysikaliska koncept och fenomen. Kursen bygger på fysikdidaktiskforsking från LUPER-gruppen. Kursen bygger på att lärare och elever undersöker olika fysikaliska fenomen genom att programmera och visualisera dem i en programmeringsmiljö som erbjuder enkel visualisering and interaktivitet med koden.

Kursen startar våren 2021

I denna versionen av kursen används programmingsspråket Python för att skapa olika typer av simuleringar. För att visualisera simuleringarna används Processing-miljön med Python-modulen eller P5.

Del 1 av kursen består av att lära sig programmeringen och simuleringarna och avslutas med att programmera en simulering och presentera den. En lista av simuleringar som kan skapas ses nedan. Del 1 avslutas med en presentation av simuleringen.

• Solen - Månen - Jorden
• Monkey Hunter
• FCI analys
• Kaströrelse och Luftmotstånd
• Hooke's Lag (2D)
• Dubbelpendel
• Värmeledning (1D eller 2D)
• Vågutbredning (1D eller 2D)
• Hängande tyg
• Inelastisk kollision
• Flockning

 Del 2 består av att deltagarna tar kunskapen de har fått av del 1 och applicerar den i sitt klassrum. Del 2 avslutas med en presentation av hur deltagaren använde programmering i sitt klassrum.