Om man frågar "vad kommer ner först" blir fokus på tävling. Om man i stället frågar "Vad händer om man släpper något?" börjar barnen undersöka hur olika saker faller. Faller allting nedåt? 

Vad händer med ballonger? Faller de nedåt eller rör de sig uppåt? Barn har sett ballonger som är lättare än luft och ballonger som blåst upp och släppts iväg. Ballongfrågan kan leda till undersökningar om hur olika ballonger rör sig när de släpps, och kanske en ballongraket över rummet.

Vad händer med papper? Ett papper kan röra sig fram och tillbaka under fallet - och helt annorlunda hopknycklat. Ett papper kan också bli ett pappersflygplan. Blir det skillnad på "släppa" och "kasta"?

Detta är några av de punkter som kom upp under en diskussion under en förskolelyftskurs, 18 nov 2011. Tack till kursdeltagarna /Ann-Marie