Rutschbana
Se också en artikel, från NRCF i samarbete med Byskolan i S. Sandby, som beskriver hur 11-åringar undersöker friktion rörelse på lutande plan (med videoabstract och manuskopia).
Agneta Isaksson har gjort en film som presenterar hur elever i åk 2-3 undersöker Friktion - föremåls glidegenskaper.
Ligga kvar eller glida ned?
Åker du nedför rutschbanan eller fastnar du? Spelar det någon roll vilka kläder du har på dig? Om rutschbanan är våt? Om det är sand på den?
Prova att lägga olika föremål på rutschbanan och se vilka som kan ligga kvar.
Hur mycket lutar kanan?
Med bollar, flaskor och andra runda föremål kan du fortsätta med fler undersökningar. Läs mer.